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Dimanche 11 Décembre 2016

Accueil > Lycée d'enseignement professionnel et CFA privé > Lycée professionnel Jeanne d'Arc (89) Avallon

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Actualisée le 28/06/2016

Lycée d'enseignement professionnel - Privé Catholique (Etablissement sous tutelle Lasallienne. Frères des Ecoles Chrétiennes) - Sous contrat d'association / (Ensemble Scolaire Jeanne d’Arc)
Ministère de l'Education Nationale

69 Grande Rue Aristide Briand
89200 Avallon
Département : Yonne (89)
Région : Bourgogne
Pays : France
Tél. : 03 86 34 12 20
Fax : 03 86 34 55 90
Site web :

Académie: Dijon
Code UAI : 0890064L
Création : 1869
Effectif de l'établissement : 327
Effectif pour ce cycle : 42
Direction :
  • M. Gabriel ANDREI Chef d'établissement

Lycée professionnel Jeanne d'Arc-Avallon-logoLycée professionnel Jeanne d'Arc-Avallon-photoposition Lycée professionnel Jeanne d'Arc,  69 Grande Rue Aristide Briand 89200 Avallon Yonne Bourgogne académie Dijon

Présentation

Régime

  • Externat mixte (Contribution familiale tarifs 2016/2017 : 62,40 €/mois)
  • Demi-pension mixte (tarifs 2016/2017 :
    4 repas/semaine : 97,55 €/mois,
    5 repas/semaine : 117,40 €/mois)
  • Internat mixte (tarifs 2016/2017 : 379,00 €/mois [Repas + Nuitées et Petits déjeuners])
  • Voir l'établissement sur le site des internats

Périodes d'enseignement

  • Organisation


    Le lycée professionnel propose un enseignement en relation avec l’entreprise et ses métiers afin de faire acquérir des compétences et des connaissances générales et professionnelles. L’enseignement dispensé poursuit deux finalités, l’insertion professionnelle et la poursuite d’études.
    Un encadrement professionnel :
    - Les 6 salles de classe équipées de TBI (Tableau Blanc Interactif).
    - Un parc de 30 PC
    - Un labo vente
    - L'équipe enseignante:
    . Un Chef des ventes dans l'automobile
    . Un manager dans la grande distribution
    . Un responsable d'agence bancaire.
    - Des intervenants extérieurs :
    Coaching vocal; Responsable Agence d'intérim; DRH pour l'aide à l'embauche
    Des réalisations professionnelles :
    Les élèves deviennent ainsi acteurs de leurs réussites. Ils développent et mettent en pratique les savoirs-faire vus en cours et en entreprise.
    A 2 reprises, France 3 Bourgogne est venu filmer les actions menées par les élèves. Une vingtaine d'articles dans la presse locale a également relayé leurs actions. Exemples:
    - Le jeu du vendeur
    - Le tournoi régional inter-collèges
    - Actions pour financer leurs voyages scolaires

    Seconde professionnelle
    Elle permet d’acquérir une formation générale de bon niveau autorisant la poursuite d’études vers des Baccalauréats Professionnels. La voie professionnelle à travers la classe de Seconde Pro permet souvent un nouveau souffle pour les élèves lassés de l’enseignement général, théorique et trop abstrait. En professionnel, le temps se partage pour moitié en enseignement professionnel : une quinzaine d’heures dans chaque domaine. Les stages sont obligatoires pour pouvoir valider le diplôme

    BAC PRO Commerce
    L’objectif du BAC Professionnel Commerce est de former des vendeurs qui seront responsables d’une unité de vente autonome. Ces unités de vente peuvent être totalement indépendantes juridiquement et économiquement ou être intégrées dans un point de vente plus important (stand, boutique, rayon dans le cadre d’un grand magasin ou d’une grande surface...).
    Le titulaire du Bac Professionnel peut poursuivre ses études supérieures en BTS (Bac+2).
    Pendant leur cursus scolaire de 3 ans, les élèves doivent effectuer 22 semaines de stage regroupées en 6 périodes.

    BAC PRO Accueil relation clients et usagers
    L’activité du titulaire du Baccalauréat Professionnel « Accueil-Relation du Client et de l'Usager » s’exerce dans le domaine des services au public, c’est-à-dire dans toutes les situations qui mettent en présence une relation interpersonnelle (face à face ou relation téléphonique), à l’occasion de la prestation d’un service. Les entreprises relèvent de secteurs d’activité très divers: Banques, Agences de voyage, Concessions, Agences d'intérim, Hôtels, Transporteurs, La Poste, Pôle Emploi, SNCF, etc...

    Label EUROPRO
    Le lycée JEANNE d'ARC possède le Label EUROPRO. Le lycée donne la possibilité à ses jeunes d'effectuer leur stage professionnel de 4 semaines dans une entreprise en Europe. L'objectif est double. Il est de permettre aux élèves d'avoir une expérience professionnelle essentielle dans une poursuite de leurs études et dans leur future carrière.
    Jusqu'à présent, les pays concernés ont été l'Irlande, l'Espagne et l'Allemagne.

Hébergement

  • Capacité de l'internat 90 places
  • Internat sur place
    Chambres à deux lits et chambres individuelles pour les élèves de Terminales.
  • Internat semaine
  • La Charte
    L’internat est un lieu de vie où chacun doit apprendre à vivre ensemble.
    Les efforts de chacun pour tolérer et respecter les autres doivent conduire à une harmonie garante d’une bonne réussite scolaire.
    L’organisation du travail est un atout pour la réussite scolaire. Les heures d’étude doivent être mises à profit pour permettre à chacun de minimiser le travail en chambre et de progresser régulièrement dans ses apprentissages.
    La vie en collectivité permet de favoriser l’épanouissement des jeunes, l’ouverture aux autres, le sens des responsabilités.
    Vivre ensemble développe chez le jeune le sens du partage et de l’amitié.
    Une réunion d’internat a lieu par quinzaine entre la Direction et les surveillants d’internat, pour définir les objectifs et le fonctionnement de l’internat à partir du vécu des élèves et des suggestions faites par les délégués de l’internat.
    Elèves internes : le premier cours commence toujours à 8h05 le lundi matin.

Restauration

  • Libre-service

Formations assurées

3è préparatoire aux formations professionnelles - troisième prépa pro

Diplômes :
Diplôme national du brevet (DNB)

Seconde professionnelle de bac pro

Elle permet d’acquérir une formation générale de bon niveau autorisant la poursuite d’études vers des Baccalauréats Professionnels.
La voie professionnelle à travers la classe de Seconde Pro permet souvent un nouveau souffle pour les élèves lassés de l’enseignement général, théorique et trop abstrait. En professionnel, le temps se partage pour moitié en enseignement professionnel : une quinzaine d’heures dans chaque domaine.
Les stages sont obligatoires pour pouvoir valider le diplôme.

BEP MRCU

intégré au cursus de bac pro en 3 ans
Diplômes :
Brevet d’études professionnelles
Résultats session 2015 : 85,70 %
Résultats session 2014 : 87,50 %
Résultats session 2013 : 75 %
Résultats session 2012 : 82 %
Résultats session 2010 : 73,91 % (VAM)
Résultats session 2008 : 93,8 % (VAM)
Résultats session 2007 : 84,21 % (VAM)
Résultats session 2006 : 96 % (VAM)

Bac Pro accueil-relation clients et usagers

Cette formation n’est plus assurée dans l’établissement
Dernière promotion : 2014

Diplômes :
Baccalauréat professionnel
Résultats session 2014 : 100 % (Mentions : 1 B, 3 AB)
Résultats session 2013 : 100 % (Mentions : 2 AB)
Résultats session 2012 : 80 % (Mentions : 1 B, 1 AB)
Résultats session 2011 : 100 %

Niveau d'admission :
En fin de 3ème, les élèves peuvent s’orienter vers la seconde professionnelle pour préparer en 3 ans

Bac Pro commerce

en 3 ans
Diplômes :
Baccalauréat professionnel
Résultats session 2015 : 92,85 % (Mentions : 2 B, 5 AB)
Résultats session 2014 : 80 % (Mentions : 4 AB)
Résultats session 2013 : 100 % (Mentions : 1 B, 5 AB)
Résultats session 2012 : 90 % (Mentions : 1 B, 5 AB)
Résultats session 2011 : 100 %
Résultats session 2010 : 80,95 %
Résultats session 2008 : 98 %
Résultats session 2007 : 89,5 %
Résultats session 2006 : 94 %

Niveau d'admission :
En fin de 3ème, les élèves peuvent s’orienter vers la seconde professionnelle pour préparer en 3 ans

Langues

LV1 : Anglais
LV2 : Allemand, Espagnol
Informations complémentaires :
En Section Professionnelle :
- Salles de cours équipées d’un Tableau Blanc Interactif.
- Tablettes numériques pour les élèves de Terminale.

Spécificités

Permettre à l'élève de suivre ses études avec sérieux et dynamisme.
L'équipe éducative le suit dans sa scolarité :
• Rencontre ses parents ou responsables.
• Organise des réunions sur l'orientation.
• Reste disponible pour dialoguer avec celui qui en a besoin.
• L'aide, en cas de difficulté, à vaincre son manque de motivation et à chercher des solutions.
• Crée une dynamique pour que les contraintes soient comprises et acceptées.
Les élèves apprennent à :
• Acquérir le goût du travail bien fait.
• Gérer leur temps (devoirs en temps limité, examens blancs).
• Travailler en équipe.
• Exercer leur sens critique.
• Développer leur curiosité intellectuelle.
Moyens mis à la disposition des jeunes :
• Gestion adaptée des horaires pour éviter les pertes de temps lors des périodes d'examens blancs, lors des corrections d'examens en fin d'année, lors de stages ou lors d'absences de professeurs.
• Aide au travail entre élèves.
• Attribution d'une salle de cours à chaque classe.
• Tablettes numériques pour tous les élèves de sixième
• Salles de cours équipées d’un Tableau Blanc Interactif.
• Locaux spécialisés : laboratoires, salles audiovisuelles, équipements informatiques.
• Etudes dirigées en 5ème et en 6ème.
• Bureau de Documentation et d'Information (B.D.I).
• Centre de Documentation et d'Information (C.D.I).

Permettre à l'élève de se découvrir peu à peu et d’élaborer son projet personnel.
Apprendre à se connaître :
• Dans l'expérience du travail et de la vie en équipe, l'élève pourra reconnaître ses difficultés, accepter et corriger ses erreurs, exprimer ses désirs, découvrir ses motivations.
Développer l'esprit de recherche : démarche intellectuelle :
• Par l'éducation du jugement et l'exercice d'un raisonnement rigoureux, l'élève apprendra à s'informer, se poser les bonnes questions, et devant la réalité des situations, à trouver son chemin.
Se décider :
• Dans une société difficile et complexe à analyser, où se juxtaposent des points de vue différents, les éducateurs et en premier lieu les parents l'aideront à accepter et corriger ses erreurs, à faire preuve de persévérance, de fidélité dans les décisions prises.

Le jeune ne vaut-il pas mieux que ses notes ?
La confiance en lui même et dans l'autre:
• Prendre conscience du potentiel que l'on porte en soi.
• Connaître l'établissement : ses différents membres, ses différentes instances.
• Apprendre à trouver sa place dans la communauté éducative.
Le respect de l'autre :
• Accepter les "Règles de Vie" comme élément nécessaire à l'harmonie du groupe.
• Refuser, même pour soi, tout acte de violence.
• Privilégier des contacts simples et vrais.
La prise de responsabilité et la participation:
• Former les élèves délégués : apprendre à chercher les informations pertinentes, à faire passer sa fonction avant sa personne, à être au-dessus des clans, à mesurer les écarts entre rêves et réalités, à animer les débats et faire un bilan.
• S'ouvrir à l'environnement culturel, économique et social (théâtre, stages en entreprise, débats, actions de solidarités...).
• Créer des liens ; coopérative scolaire, échange culturels et linguistiques....
• Encourager les initiatives : activités sportives, chorale et groupe instrumental...
L'ouverture spirituelle et religieuse et la proposition de foi :
• Faire accéder tous les élèves à la connaissance du christianisme.
• Faire comprendre l'expérience religieuse, non sectaire, comme un enrichissement de toute humanité.
• Associer les élèves, dans une démarche libre, aux grands moments liturgiques de l'année.
• Par la préparation à la profession de foi, à la confirmation et aux autres sacrements, permettre à ceux qui le souhaitent de s'ouvrir à l'Evangile, à la connaissance de Jésus-Christ, et de s'entraider pour vivre leur foi en Eglise.

Informations pratiques

  • Aides au financement - Bourses
    Bourses nationales et départementales, Bourses d’établissement.
  • Moyens d'accès

    L’Institution Jeanne d'Arc située en centre ville, est installée dans un ancien couvent. Le cloître allie beauté et tranquillité.

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Enseignement-prive.fr V1.1
CIDE 84, boulevard Saint-Michel, 75006 Paris - Tél. : 01 53 10 33 20 -
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