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Jeudi 31 Juillet 2014

Saint-Gabriel-Saint-Michel - Vendée

Accueil > Lycée d'enseignement général privé > Lycée Saint-Charles (91) Athis-Mons

Actualisée le 29/10/2013

Lycée d'enseignement général - Privé Catholique Sous contrat d'association / Ministère de l'Education Nationale

2 rue Anthonioz de Gaulle
91200 Athis-Mons
Département : Essonne (91)
Région : Ile-de-France (Région parisienne)
Pays : France
Tél. : 01 60 48 71 00
Fax : 01 69 38 48 45
Site web :

Académie: Versailles
Code UAI : 0910808J
Création : 1913, par Monseigneur GIBIER, Evêque de Versailles.
Effectif de l'établissement : 2600
Effectif pour ce cycle : 700 (lycée général et technologique)
Direction :
  • M. Hervé GROLLIER Chef d'établissement coordinateur
  • Mme Dominique LOUVIN Adjointe du Chef d'établissement, Directrice du Lycée

Lycée Saint-Charles-Athis-Mons-logoLycée Saint-Charles-Athis-Mons-photoposition Lycée Saint-Charles,  2 rue Anthonioz de Gaulle 91200 Athis-Mons Essonne Ile-de-France (Région parisienne) académie Versailles

Présentation

Régime

Périodes d'enseignement

  • Organisation
    Regroupant 25 classes et près de 700 élèves, le Lycée Saint-Charles prépare des élèves aux bacs L, ES, S et STMG et des étudiants au BTS.
    • Autour de Hervé GROLLIER, Chef d'établissement et de Dominique LOUVIN, directrice, l'équipe d'encadrement est composée de six personnes. Ils sont au quotidien sur le terrain au service des élèves et de leurs familles; ils organisent le travail et plus généralement la vie des lycéens et sont l'interlocuteur premier des élèves, des enseignants et des parents. Ils agissent et interviennent au nom du Chef d'établissement.
    • Cette équipe et l'ensemble des enseignants et des éducateurs se veulent à la fois attentifs à chacun des élèves et rigoureux dans leurs exigences.
    • Le lycée accueille des élèves de niveau hétérogène et se donne pour ambition :
    - d'aider les jeunes à devenir autonomes, c'est-à-dire responsables d'eux-mêmes et capables d’initiative, 
    - de leur permettre de bâtir un projet personnel non seulement d'études et de profession, mais aussi de vie, 
    - de faire que chacun puisse progresser «selon ses talents» , 
    - de les ouvrir à la culture, au regard sur les autres, à la citoyenneté et, pour ceux qui le souhaitent, à une vie spirituelle.

  • Stage de pré-rentrée
    Cours d'été : stage de prérentrée : 2nde, 1ère S et ES.

Hébergement

  • Capacité de l'internat 350 places
  • Internat sur place
  •   Chambres individuelles
  •   Chambres de 2 à 4 lits
  • Internat semaine
  • Un internat est un espace de vie où les rapports humains s'enrichissent en expériences diverses.
    • Chaque jeune apporte à la collectivité son vécu et sa personnalité. Il doit s'habituer aux contraintes horaires, travailler deux heures tous les soirs et réviser ses cours de la journée chaque matin pendant trois quarts d'heure. Il peut trouver d'autres élèves prêts à l'aider, il peut lui-même comprendre les mécanismes de la pédagogie en aidant les autres.
    • Des outils multimédia et une médiathèque fournie sont autant de ressources accessibles chaque soir.
    • De plus, un temps d'activité établie des rapports privilégiés entre internes à travers
    - le sport: rugby, football, judo, volley-ball, basket-ball, tennis de table, roller ou skateboard, piscine, patins à glace, etc.
    - la culture: échecs, cinéma, sorties culturelles, élaboration de projets, etc.
    - la pastorale: célébrations, animations, Conférence Saint Vincent de Paul, groupes de discussion, voyages, etc.
    - d'autres activités formatrices: Brevet d'initiation aéronautique, AFPS, clubs scientifiques de l'ANSTJ (robotique, espace, météo, mini-fusée, ballon expérimental, etc.) Un élève interne trouve à Saint Charles toutes les conditions de travail qu'il peut souhaiter.

    Des règles de vie simples et adaptées sont la base d'un édifice qui a pour objectif le travail et la réussite scolaire, sans jamais négliger le projet personnel de l'élève, son équilibre biologique, et son besoin de s'ouvrir aux autres dans une ambiance fraternelle.

Restauration

  • Libre-service

formation : Lycée d'enseignement général

Formations assurées

Seconde générale et technologique

Enseignements d'exploration
Sciences économiques et sociales
Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion
Littérature et société
Création et activités artistiques : arts du son
Création et activités artistiques : arts visuels
Biotechnologies
Sciences et laboratoire
Méthodes et pratiques scientifiques
Option facultative complémentaire
Mention européenne* Allemand (LV1) *sous réserve d’étude du dossier
+ Pour toutes les classes du lycée : Chinois, arts plastiques, latin, grec, musique, danse, judo, volley-ball.

Première ES-série économique et sociale

(pas d’enseignement spécifique obligatoire)

Première L-série littéraire

1 enseignement spécifique obligatoire
Mathématiques
Anglais de complément
Espagnol de complément
Latin
Grec
Chinois

Première S-série scientifique

(pas d’enseignement spécifique obligatoire)

Terminale ES-série économique et sociale

Enseignements de spécialité
Sciences économiques et sociales (SES)
Mathématiques
Anglais de complément
Espagnol de complément

Diplômes :
Baccalauréat série ES

Terminale L-série littéraire

Enseignements de spécialité
Grec ancien
Latin
Mathématiques
Anglais de complément
Espagnol de complément

Diplômes :
Baccalauréat série L

Terminale S-série scientifique

Enseignements de spécialité
Mathématiques
Physique-Chimie
Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)
Informatique et sciences du numérique

Diplômes :
Baccalauréat série S

Langues

LV1 : Allemand, Anglais
LV2 : Allemand, Anglais, Espagnol
Langues anciennes : Latin, Grec

Sections européennes ou bilangues

Allemand

Sections sportives

Judo

Information sections

Section européenne : Allemand
En seconde, les élèves germanistes suivent une DNL (discipline non linguistique) en allemand, en l’occurence une partie du cours d'histoire.
Cette section confirme le choix fait par l'établissement depuis plusieurs années d'une ouverture sur l'Europe via un enseignement soutenu de l'allemand. Nous avons un jumelage avec la Klosterschule de Baden Baden depuis 1982 (en classe de première), avec le Collegium Josephinum de Bonn depuis 2000 (en classe de cinquième).
Depuis trois ans, les élèves de seconde qui le souhaitent peuvent aussi prendre part au programme Brigitte Sauzay mis en place par l'OFAJ (Office Franco Allemand pour la Jeunesse) en collaboration avec le rectorat, qui leur permet de partir entre 2 et 3 mois en Allemagne (en fin de classe de seconde) chez un(e) correspondant (e), et de suivre avec lui/elle la même scolarité.
En retour le correspondant vient en France dans les mêmes conditions. Cette expérience ne concerne que quelques élèves motivés mais outre leurs progrès en langue, ils considèrent tous ce séjour comme une expérience personnelle enrichissante. Voir le site de l'OFAJ à ce sujet ou sur le site de l'académie de Versailles.
L'Ecole de Judo accueille les enfants et les jeunes gens du CP à la Terminale. Elle est également ouverte sur l'extérieur. Le judo est enseigné dans sa forme traditionnelle, c'est à dire dans le respect et l'application de ce qui a fait sa notoriété: esprit d'entraide, respect et développement de la personnalité. Sur le plan sportif, l'Ecole de Judo participe aux compétitions scolaires et fédérales. Elle forme des ceintures noires, présente l'option Judo au bac. Elle forme aussi des arbitres et des commissaires sportifs.

spécificités

“Éclairé par le message évangélique et attentif aux exigences des jeunes d'aujourd'hui”, le projet éducatif de Saint-Charles tient compte des responsabilités qui incombent à la famille d'une part, à l'établissement scolaire d'autre part et s'efforce de répondre aux besoins d'une mission dont l'élève est à la fois l'origine et l'enjeu.

Élaboré par la communauté éducative de Saint-Charles sous la responsabilité du Chef d'Établissement coordinateur, ce projet éducatif harmonise “la fidélité à l'évangile annoncé par l'Église, les orientations pastorales diocésaines qui en découlent, la rigueur de la recherche intellectuelle”. De manière explicite, il affirme des intentions, pose des valeurs, détermine une conception de la personne. Parce que l'éducation qu'il vise n'est pas neutre, ce projet éducatif est donc le projet pastoral de Saint-Charles.

Il s'article autour de trois actes :
Saint-Charles est un établissement qui proclame : sa foi dans le Christ ressuscité, le respect des consciences dans la pratique quotidienne des pédagogies, l'organisation générale de l'établissement, les règles de vie, l'évaluation et l'orientation des élèves, les relations entre les membres de la communauté éducative.
Saint-Charles est un établissement qui enseigne : Il se veut donc attentif à la compétence présupposée en tous, la formation des élèves, mais aussi des professionnels et des parents, la responsabilité et la participation des membres de la communauté, la vie communautaire, l'émergence du travail personnel de l'élève et la recherche du sens.
Saint-Charles est un établissement qui participe à l'éducation du jeune : Au respect, au discernement, à l'ouverture culturelle et spirituelle, à la solidarité qui libère de l'emprise sur soi, au civisme, impératif non négociable de la vie en société ; l'objectif final étant pour chaque élève l'élaboration d'un Projet Personnel de vie, pour une intégration la meilleure possible en tant qu'adulte responsable dans la société de demain.

informations pratiques

  • Aides au financement - Bourses
  • Moyens d'accès

    Gare RER : C et D de Juvisy-sur-Orge ou
    Gare RER : C d'Athis-Mons.
    Bus : ligne 399 arrêt de l'Eglise.
    En voiture : RN 7. Sortie entre Orly et le centre commercial Carrefour, direction Centre ville Mairie. Devant la mairie prendre à gauche dans la rue Anthonioz de Gaulle.

Géolocalisation: Voir le plan

 

Enseignement-prive.fr V1.1
CIDE 84, boulevard Saint-Michel, 75006 Paris - Tél. : 01 53 10 33 20 -
CIDE Centre d'Information et de Documentation sur l'Enseignement privé. Site spécialisé sur les écoles privées en France, avant Bac et après Bac