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Mercredi 07 Décembre 2016

Saint-Gabriel-Saint-Michel - Vendée

Accueil > Lycée d'enseignement général privé > Lycée Montalembert (80) Doullens

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Actualisée le 02/05/2016

Lycée d'enseignement général - Privé Catholique Sous contrat d'association / Ministère de l'Education Nationale

3 route d'Amiens
BP 40089
80600 Doullens
Département : Somme (80)
Région : Picardie
Pays : France
Tél. : 03 22 77 73 73
Fax : 03 22 77 13 19
Site web :

Académie: Amiens
Code UAI : 0801743K
Création : 1849 [164 ans d'histoire]
Effectif de l'établissement : 1000
Effectif pour ce cycle : 430
Direction :
  • M. Albert COURTOIS Chef d'établissement coordinateur

Lycée Montalembert-Doullens-logoLycée Montalembert-Doullens-photoposition Lycée Montalembert,  3 route d'Amiens BP 40089 80600 Doullens Somme Picardie académie Amiens

Présentation

Régime

Périodes d'enseignement

  • Organisation


    Les plus de Montalembert
    Un tremplin pour l’enseignement supérieur
    - Classes hétérogènes basées sur l’application de la réforme.
    - Valorisation options “grandes écoles”
    - Partenariat avec l’université d’Harvard (Summer school à partir de la seconde)
    - Colloque des métiers de la 3ème à la terminale
    - Orientation (conférences, visites)
    - Modules préparatoires à Sciences Po.
    - Préparation au TOEFL (Test Of English as a Foreign Language) et au TOIEC (Test of English for International Communication)
    - Filière sup ES : 1ère ES sup (30 places) et Terminale ES sup (30 places) : Recrutement à la fin de la seconde
    Un tremplin pour une intégration choisie et réussie post-bac, au service du projet personnel de l’élève
    intégration directe en CPGE ECE (prépa HEC) ou en école avec classe prépa intégrée (CPI)
    - HEC Montréal (en cours)

Hébergement

  • Capacité de l'internat 460 places
  • Internat sur place
  • Internat semaine
    du lundi au vendredi
  • Vivre à l'internat
    L’internat cherche à réussir l’articulation entre la réussite scolaire et les enjeux éducatifs.
    L’internat doit être vécu comme une chance et non un rupture coupable.
    Apprendre à travailler, bien gérer son temps, développer ses capacités, acquérir une méthodologie dans le travail, tout cela est possible pour chaque jeune grâce à un suivi et un rythme de vie particulièrement adaptés.
    C’est pour cela qu’à Montalembert, les journées et les périodes sont spécialement étudiées afin de respecter ce rythme.

    L’internat, en imposant aux jeunes, des limites a un effet rassurant sinon les jeunes sont la proie des désirs contradictoires.
    En agissant ainsi, nous les libérons de la tyrannie du choix et nous leur permettons de retrouver le chemin de la réussite. Une réussite certes appuyée sur des adultes, mais que les adolescents peuvent intégrer comme leur réussite personnelle. D’où l’importance des études surveillées, certes cadrées mais accompagnées d’une aide pédagogique individualisée.

    Contrairement aux apparences, l’internat est un outil de liberté qui permet à un jeune de s’affranchir de sa peur de l’échec qui n’est jamais voulu, même s’il prétend le contraire, et de l’angoisse de ne pas être à la hauteur de ses ambitions.
    De plus, les internes découvrent des activités qu’ils n’auraient jamais faites et des compétences qu’ils ne soupçonnaient pas ; ainsi, engrangent-ils des provisions pour l’avenir.
    A l’internat, les jeunes vont découvrir les autres, et l’enjeu éducatif de l’internat tient à ce que les autres ne soient pas perçus comme une menace mais comme une source d’enrichissement personnel.

Restauration

  • Libre-service

Formations assurées

Seconde générale et technologique

Enseignements d'exploration
Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion
Sciences économiques et sociales
Littérature et société
Méthodes et pratiques scientifiques
Création et activités artistiques : arts visuels
Langues et cultures de l'Antiquité : latin
Enseignements facultatifs
Arts : arts plastiques
Langue et culture de l'Antiquité : latin
Education physique et sportive
Accompagnement personnalisé
Stage en entreprise 15 jours
Orientation 1h tous les 15 jours
Colloque des métiers

Première ES-série économique et sociale

Enseignements obligatoires
Mathématiques
Sciences Économiques et Sociales (SES)
LV1 renforcée
Options facultatives
Arts : arts plastiques
Latin
Education physique et sportive

Première L-série littéraire

Enseignements obligatoires
LV3 renforcée
LV2 renforcée
Latin
Mathématiques
Options facultatives
Arts : arts plastiques
Latin
Education physique et sportive

Première S-série scientifique

Options facultatives
Arts : arts plastiques
Latin
Education physique et sportive

Terminale ES-série économique et sociale

Enseignements de spécialité
Mathématiques
Sciences Économiques et Sociales (SES)
Langue vivante 1 (LV1)
Options facultatives
Arts : arts plastiques
Latin
Education physique et sportive

Diplômes :
Bac ES profil économie-langues
Bac ES profil économie-mathématiques appliquées
Bac ES profil économie-sciences sociales
Taux de Réussite session 2015 : 97,1% (mentions : 2 TB, 2 B, 12 AB)
Taux de Réussite session 2014 : 93,6% (mentions : 3 TB, 7 B, 16 AB)
Taux de Réussite session 2013 : 100% (mentions : 3 TB, 9 B, 17 AB)

Terminale L-série littéraire

Enseignements de spécialité
Langue vivante 1 (LV1)
Langue vivante 2 (LV2)
Langue vivante 3 (LV3)
Latin
Mathématiques
Options facultatives
Arts : arts plastiques
Latin
Education physique et sportive

Diplômes :
Bac L profil lettres classiques
Bac L profil lettres et arts
Bac L profil lettres-langues vivantes
Taux de Réussite session 2015 : 100% (mentions : 1 TB, 3 B, 3 AB)
Taux de Réussite session 2014 : 83,4% (mentions : 1 B, 4 AB)
Taux de Réussite session 2013 : 87,5% (mentions : 4 B, 5 AB)

Terminale S-série scientifique

Enseignements de spécialité
Mathématiques
Physique-Chimie
Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)
Options facultatives
Arts : arts plastiques
Latin
Education physique et sportive

Diplômes :
Bac S profil sciences de la vie et de la terre
Bac S profil sciences mathématiques
Bac S profil sciences physique-chimie
Taux de Réussite session 2015 : 91,7% (mentions : 1 TB, 2 B, 12 AB)
Taux de Réussite session 2014 : 97,5% (mentions : 1 TB, 10 B, 8 AB)
Taux de Réussite session 2013 : 95,4% (mentions : 5 TB, 6 B, 11 AB)

Langues

LV1 : Allemand, Anglais
LV2 : Allemand, Anglais, Espagnol
LV3 : Italien
Langues anciennes : Latin
Informations complémentaires :
Maîtrise de deux ou trois langues de communication
Afin de permettre à tous les élèves d’avoir des cours de conversation toutes les semaines en plus des cours de langues du programme, Montalembert a recruté des répétiteurs américain, espagnol, mexicain et allemand.
Cette prestation est offerte à tous les élèves.

Sections sportives

Golf

Spécificités

Projet d’établissement
Lieu d'enseignement où l'on...
- Propose un cadre propice au travail
- développe l'envie d'apprendre
- Accompagne l'élève dans ses apprentissages.
Lieu de découverte où l'on...
- guide vers le monde professionnel
- ouvre à la différence
- développe l'expression artistique
Lieu d'éducation et de vie où l'on...
- conduit vers l'autonomie pour former des personnes responsables.
- fait vivre dans le respect de soi et des autres.
- apprend à gérer son temps.
Lieu d'éveil à la spiritualité où l'on...
- approfondit la culture religieuse chrétienne
- sensibilise aux autres religions
- permet un éveil,une pratique, un approfondissement de la foi.

Projet éducatif
Montalembert est une école catholique ouverte à tous, qui vise, au-delà des savoirs enseignés, l'épanouissement de la personne dans ses dimensions intellectuelle, relationnelle, sociale et spirituelle, selon les valeurs de l'Evangile.
Dans cet esprit, la communauté éducative veut former des hommes et des femmes de demain qui seront:
Cultivés et curieux:
Nous dispensons un enseignement qui doit permettre non seulement l'obtention des diplômes nationaux mais aussi l'acquisition d'une culture solide et ouverte. Nous cherchons à susciter l'enthousiasme des jeunes qui nous sont confiés et à éveiller leur curiosité.
Autonomes et responsables:
Nous offrons aux jeunes la possibilité d'accéder progressivement à l'autonomie.
Nous souhaitons former des personnes responsables, conscientes de leurs droits et de leurs devoirs, sachant assumer leurs engagements.
Ouverts et tolérants:
Nous développons un climat d'écoute, de respect, de solidarité et de tolérance afin que chacun accepte l'autre avec ses différences de culture, de religion...
Equilibrés et heureux:
Nous veillons à ce que chaque jeune trouve son équilibre et s'épanouisse dans tous les aspects de sa personnalité, ayant en main tous les atouts pour réussir sa vie.

Informations pratiques

  • Aides au financement - Bourses
    Bourses départementales
    Bourses nationales
  • Moyens d'accès

    Transports par cars le lundi et le vendredi (voir le site de l’établissement)
    • Circuit Amiens (gare)
    • Circuit Arras (gare)
    • Circuit Santerre
    • Circuit Aumale Grandvillers
    • Circuit Montreuil Etaples
    • Circuit Abbeville Eu
    Accéder au circuit des bus 2014-2015

Géolocalisation: Voir le plan

Restez informé(e) sur l'établissement
 

Enseignement-prive.fr V1.1
CIDE 84, boulevard Saint-Michel, 75006 Paris - Tél. : 01 53 10 33 20 -
CIDE Centre d'Information et de Documentation sur l'Enseignement privé. Site spécialisé sur les écoles privées en France, avant Bac et après Bac