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Mercredi 22 Novembre 2017

Saint-Gabriel-Saint-Michel - Vendée

Accueil > Lycée d'enseignement général privé > Lycée Pascal (75) Paris (75116)

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Actualisée le 17/05/2017

Lycée d'enseignement général - Privé Laïque Sous contrat d'association / Ministère de l'Education Nationale

33 boulevard Lannes
75016 Paris (75116)
Département : Paris (75)
Région : Ile-de-France (Région parisienne)
Pays : France
Tél. : 01 45 04 14 23
Fax : 01 45 04 30 38
Site web :

Académie: Paris
Code UAI : 0753919C
Création : 1899
Effectif de l'établissement : 550
Effectif pour ce cycle : 225
Direction :
  • Mme Valentine WIENER Chef d'établissement du Collège et du premier degré
  • M. Sullian WIENER Chef d'établissement du Lycée

Lycée Pascal-Paris (75116)-logoLycée Pascal-Paris (75116)-photoposition Lycée Pascal,  33 boulevard Lannes 75016 Paris (75116) Paris Ile-de-France (Région parisienne) académie Paris

Présentation

Régime

  • Externat mixte
  • Demi-pension mixte
  • Internat garçons

Périodes d'enseignement

  • Organisation


    Les élèves bénéficient d'un enseignement de qualité et d'un encadrement vigilant grâce à une équipe éducative soudée et dynamique qui cherche à développer chez chacun ses talents et sa personnalité. Sport, informatique, atelier artistique, langues (anglais, espagnol, italien, allemand, russe, chinois ou latin), apportent habilité et équilibre. Sections européennes ou bilangues : Histoire-Géographie en Anglais.

    Les demandes d'inscription se font dès la fin du premier trimestre pour l'année scolaire suivante sur dépôt de dossier et rendez-vous avec la Direction.

  • Stage de pré-rentrée
    Cours intensifs de révision 2017 : du jeudi 24 août à 9 heures au jeudi 31 août 2017
    Préparation à la rentrée, du CM2 à l'entrée en terminales (L, ES, S)
    Ces révisions concernent les élèves de l'École Pascal et aussi ceux d'autres établissements qui en feraient la demande.

Hébergement

  • Capacité de l'internat 38 places
  • Internat sur place
    Chambres individuelles (Lycée) - Dortoir (Collège)
  • Internat semaine
  • Accueil : internat de semaine, internat garçons
    Capacité : 38 lits. Chambres individuelles (Lycée) - Dortoir (Collège)
    Particularité pédagogique : Etudes dirigées. Equipe bienveillante au suivi quotidien.
    Anglais Cambridge à tous les niveaux.
    Activités diverses : échecs, théâtre, arts plastiques, informatique, bibliothèque.
    Activités sportives : Complexe sportif face à l'établissement. Association sportive : natation, tennis, sports d'équipe, golf.
    Situation géographique : Accès :
    - Bus PC1
    - Métro Ligne 2 Porte Dauphine
    - Métro ligne 9, rue de la Pompe
    - RER Ligne C, Avenue Henri Martin.

    Pourquoi choisir l’internat de l’Ecole Pascal ?
    La bienveillance et l’écoute qui sont deux valeurs au cœur du projet de l’internat de l’Ecole Pascal,
    Le nombre restreint d’élèves à l’internat (38 au maximum), qui permet d’évoluer dans une ambiance familiale avec un suivi personnalisé de chacun,
    Les internes bénéficient d’une équipe de répétiteurs expérimentés le soir pour les aider à travailler. Ces personnes les accompagnent également si besoin dans la journée. Ces séances d’études dirigées permettent de développer une vraie dynamique de travail,
    La situation géographique : situé dans Paris, notre internat est facilement accessible en moyen de transport (métro, RER, bus). Il est également situé en face d’installations sportives de la ville de Paris qui sont accessibles aux internes : piscine, tennis, gymnase, stade, terrains de basket-ball. Enfin, il offre un accès facile aux clubs et centres parisiens (conservatoires, Stade Français, Country Club, bibliothèques, British Council, salles de sports...).
    Cette proximité géographique permet aux élèves de rentrer chez eux le mercredi après-midi et/ou certains soirs pour des événements familiaux.
    L’internat est ouvert du dimanche soir au vendredi 18h. Les internes rejoignent l'établissement le dimanche soir à partir de 20h30 ou le lundi matin avant la première heure de cours selon leur choix. Les élèves rentrent dans leur famille ou chez leur correspondant chaque week-end.

    Pourquoi choisir un internat à Paris ?
    Eviter les longues heures de transport et des réveils trop matinaux pour s’y rendre le lundi matin,
    Être interne à Paris permet de bénéficier des vacances de la zone C, ce qui est particulièrement pratique pour les familles qui ont d’autres enfants scolarisés à Paris,
    Profiter de l’environnement culturel et artistique parisien lors des sorties organisées par l’établissement,
    Offrir aux internes la qualité de l’enseignement d’un bon établissement de la capitale,
    Permettre aux lycéens d’être au plus près des nombreuses filières parisiennes post-Bac et de préparer ainsi au mieux leurs études supérieures (intervenants et présentations organisées dans l’établissement, visites, portes ouvertes, préparation aux concours …),
    Passer son Baccalauréat dans un lycée parisien permet d’être prioritaire lors des inscriptions dans les universités parisiennes (Assas, la Sorbonne),
    Choisir un internat à Paris ne veut pas dire renoncer à des installations sportives de qualité : notre internat est idéalement situé en face d’installations uniques de la ville de Paris : piscine, tennis, gymnase, stade, terrains de basket-ball…

    Etudes :
    Des études encadrées sont organisées au sein de l'internat afin d'offrir aux élèves un cadre strict de travail.
    Une équipe de répétiteurs expérimentée est au service des élèves pour les aider à travailler, répondre à leurs questions mais également leur fournir des exercices complémentaires d'entraînement. Un soutien leur est apporté aussi bien dans les matières scientifiques que dans les matières littéraires.
    Pour les classes de collège, les études sont réparties après les cours et après le dîner.
    Au lycée, le travail en étude peut se poursuivre par un travail personnel en chambre individuelle.
    Le travail en binôme ou par groupe de niveau peut également être proposé, afin de profiter de la dynamique de groupe.
    Afin de préparer leurs travaux et d'effectuer les recherches nécessaires à leurs devoirs, un accès contrôlé aux outils informatique est organisé.

    Dortoir et chambres individuelles
    Le dortoir est composé de 18 lits en compartiments de un, deux ou quatre lits. Chaque interne dispose d’un placard individuel fermé à clé et d’une table de nuit personnelle.
    Les chambres particulières sont toutes équipées d’un lit, d’un bureau, d’un lavabo et d’un placard fermé à clé. Elles permettent aux lycéens de bénéficier d’un cadre idéal pour se préparer aux échéances du Baccalauréat, des concours et des études supérieures.

    Restauration
    Les internes prennent leurs trois repas (petit-déjeuner, déjeuner et dîner) dans la salle à manger située au sein de l’établissement.
    A partir de produits frais reçus quotidiennement, le Chef et son équipe cuisinent des repas équilibrés et variés. Des soirées à thèmes sont organisées afin d’animer les soirées une fois par mois.

Restauration

  • Libre-service

Formations assurées

Seconde générale et technologique

Enseignements d'exploration
Littérature et société
Méthodes et pratiques scientifiques
Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion

Première ES-série économique et sociale

Première L-série littéraire

Première S-série scientifique

Terminale ES-série économique et sociale

Diplômes :
Baccalauréat série ES
Résultats session 2016 : 100% (90% de mentions)

Terminale L-série littéraire

Diplômes :
Baccalauréat série L
Résultats session 2016 : 100% (73% de mentions)

Terminale S-série scientifique

Diplômes :
Baccalauréat série S
Résultats session 2016 : 100% (90% de mentions)

Langues

LV1 : Anglais, Allemand, Espagnol, Italien
LV2 : Anglais, Allemand, Espagnol, Italien, Russe, Chinois
LV3 : Anglais, Allemand, Espagnol, Italien, Russe, Chinois
Langues anciennes : Latin, Grec

Sections européennes ou bilangues

Anglais

Information sections

Préparation à la certification : Anglais, Espagnol, Allemand.
Renforcement : Anglais Cambridge 2h hebdomadaires, TOEFL. Lycée partenaire du British Council
Sections européennes ou bilangues : Histoire-Géographie en Anglais.

autres formations assurées par l'établissement

Spécificités

- Enseignements d'exploration : Littérature et société - Méthodes et pratiques scientifiques - Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion.
- Sections européennes ou bilangues : Histoire-Géographie en Anglais.
- Travaux Personnels Encadrés (TPE)
- TICE
- Laboratoire Multimédia
- CDI
- Ateliers artistiques et culturels : Théâtre, Musique. Atelier Arts plastiques (option du baccalauréat).
- Activités sportives : complexe sportif face à l'établissement (natation, tennis, sports d'équipe)
- Association sportive
- Échanges culturels
- Séjours linguistiques
- Voyages Prague, Grèce, Andalousie, Berlin


Projet éducatif
Ce projet a pour but de donner une orientation à la vie de l'Établissement, (École, Collège et Lycée) en précisant nos intentions.
Ce sont les élèves qui sont la raison d'être de l'Établissement et c'est pourquoi toutes les personnes qui contribuent à la vie de l'école (parents, professeurs, éducateurs, surveillants, maîtres d'internat et personnel administratif) sont au service de la culture des élèves. Pour atteindre ce but, nous reconnaissons travailler sur les axes suivants :

Dimension intellectuelle 
La plupart du temps passé à l'école est consacrée à une activité intellectuelle. Nous cherchons donc à susciter le goût des études , à faire acquérir des connaissances, à développer la rigueur du raisonnement, l'esprit critique, le sens de l'observation . Pour ce faire, nous essayons de trouver les méthodes nécessaires et appropriées à chacun. Cet enseignement doit permettre d'obtenir les diplômes officiels assurant le mieux possible une réussite professionnelle. Mais nous ne nous contentons pas seulement de cet objectif scolaire et nous visons aussi à développer chaque personne dans la totalité de ses dimensions.

Dimension physique et esthétique 
La pratique du sport (sports collectifs et individuels) et d'activités manuelles doit apporter équilibre et habileté. L'ouverture à la musique, à la peinture, au cinéma et au théâtre, à la littérature enfin, doit développer la sensibilité à ce qui est BEAU.
 
Dimension psychologique
Il n'existe pas de modèle-type d'élève. Chacun est un cas particulier, avec ses possibilités, ses projets, ses incertitudes. Nous l'aidons à mieux se connaître, à gagner en maturité et à réaliser progressivement le projet fondamental dont nous croyons qu'il est porteur.

Dimension morale
Nous voulons éduquer à la responsabilité, apprendre à assumer les conséquences de ses actes, pour les autres et pour soi.
Nous souhaitons développer en chacun l'aptitude à élaborer son jugement de valeur, rendre chacun apte à se définir des exigences et à fournir les efforts en conséquence.
Ainsi permettrons-nous à chacun de "naître à la liberté".
 
Dimension sociale
L'homme est un être en relation. Nous estimons donc important de former les jeunes à la tolérance, au respect d'autrui, à l'ouverture sur le monde, à la solidarité et à la coopération.

Dimension physique et religieuse
Nous avons aussi l'ambition d'aider les jeunes à trouver un sens à leur existence, dans le respect de leur liberté. C'est pourquoi l'action éducative de l'Établissement se réfère aux valeurs de l'humanisme et de l'Évangile.
En conséquence nous nous engageons, tout en respectant la conscience et la liberté de chacun, à proposer, à ceux qui le désirent, d'être membres occasionnels ou permanents de la communauté de Chrétiens en rapport avec la Paroisse Saint-Honoré d'Eylau ou l'Église Réformée de l'Annonciation.
 
Conséquences
Pour les élèves
Nous acceptons chaque élève dans toutes ses composantes (personnelles, familiales, sociales), dans ses richesses comme dans ses faiblesses. Nous nous efforçons de respecter chacun dans son rythme propre de développement, en admettant qu'échecs et réussites sont des moments et des moyens de croissance. Nos exigences auront pour but d'aider chacun à dépasser constamment ses limites pour donner le meilleur de lui-même.

Pour les adultes
Si la réalisation de ce projet doit tenir compte des conditions humaines et matérielles, il demande néanmoins que les adultes qui y participent s'efforcent individuellement et collectivement d'être cohérents. Que chacun exige de soi au moins autant que ce qu'il exige des autres.

Pour l'école
Elle s'engage à se donner des moyens efficaces et réguliers pour vérifier l'accord entre ce projet et le réel vécu.

Pour citer Montaigne, notre projet éducatif se ramène à cette devise :
"BIEN FAIRE L'HOMME"

Informations pratiques

  • Aides au financement - Bourses
  • Moyens d'accès

    L'école est située dans un quartier résidentiel, face au Bois de Boulogne et à proximité de la Place Dauphine
    Bus : PC1 Dufrenoy
    Métro : Ligne 2, Porte Dauphine
    Métro : Ligne 9, Rue de la Pompe
    RER : Ligne C, Avenue Henri Martin

Géolocalisation: Voir le plan

Restez informé(e) sur l'établissement
 

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CIDE 84, boulevard Saint-Michel, 75006 Paris - Tél. : 01 53 10 33 20 -
CIDE Centre d'Information et de Documentation sur l'Enseignement privé. Site spécialisé sur les écoles privées en France, avant Bac et après Bac