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Samedi 25 Mai 2019

Accueil > Collège privé > Collège Saint-Bertin (62) Saint-Omer Cedex

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Actualisée le 15/11/2018

Collège - Privé Catholique Sous contrat d'association / [ESCAP] Ensemble Scolaire Catholique Audomarois Polyvalent
Ministère de l'Education Nationale

51-57 rue Saint-Bertin
BP 50009
62501 Saint-Omer Cedex
Département : Pas-de-Calais (62)
Région : Nord-Pas-de-Calais
Pays : France
Tél. : 03 21 38 30 98
Fax : 03 21 38 55 30
Site web :

Académie: Lille
Code UAI : 0622119S
Création : fondé en 1813 en souvenir du premier Collège Saint Bertin, édifié en 1561 par Gérard d'Haméricourt, moine de l'Abbaye Saint Bertin, toute proche.
Direction :
  • M. Anne-Charlotte LEVRAY Coordinateur ESCAP Ensemble Scolaire Catholique Audomarois Polyvalent
  • M. Dominique FILLIÈRE Chef d'établissement
  • M. CORION Directeur adjoint

Collège Saint-Bertin-Saint-Omer Cedex-logoCollège Saint-Bertin-Saint-Omer Cedex-photoposition Collège Saint-Bertin, 51-57 rue Saint-Bertin BP 50009 62501 Saint-Omer Cedex Pas-de-Calais Nord-Pas-de-Calais académie Lille

Présentation

Régime

Projet pédagogique et éducatif

  • Organisation
    Horaires :
    L’accueil est assuré à partir de 7h30 jusque 18h30 avec une étude ou l’aide aux devoirs.
    Matin : 8h à 12h - après-midi : 13h30 à 17h30

Hébergement

  • Internat semaine

Restauration

  • Libre-service 12h00-13h10 : self ou cafétéria lieu de vie De Mains
  • Cafétéria

Formations assurées

Cycle de consolidation : classe de sixième

Cycle d'approfondissement : classe de cinquième

Option
latin

Cycle d'approfondissement : classe de quatrième

Options
langue vivante 2 (LV2)
latin

Cycle d'approfondissement : classe de troisième

Options
DP3 découverte professionnelle (3h)
langue vivante 2 (LV2)
latin
grec
Diplômes :
Diplôme national du brevet (DNB)
Taux de réussite 2018 : 100% (77% de mentions)

Cycle d'approfondissement : classe de troisième d'insertion

destinée aux jeunes ayant besoin d’alterner un enseignement général parfois trop abstrait, avec des séquences éducatives en entreprises réparties en 7 à 8 semaines de stages
Mise en place de soutien, de remédiation, d’aide aux devoirs sur temps scolaire en lien avec l’Association de Parents d’Elèves
Diplômes :
Certificat de formation générale (CFG)

Langues

Langue vivante A : Anglais
Dès la 6ème, possibilité d’intégrer un groupe bi langue Anglais (4h) / Allemand (2h) jusqu’en 3ème (Ce groupe d’élèves commençant l’Espagnol LV2 en 4ème, quittera ainsi l’établissement avec trois langues LV1 : Anglais, LV2 : Allemand et Espagnol)
Langue vivante B : Allemand, Espagnol
Langues anciennes : Latin
Informations complémentaires :
Partenariat avec l’Ecole Nationale de Musique et de Danse de Saint Omer
Partenariat avec l’Aéroclub des Bruyères : préparation des élèves au Brevet d’Initiation Aéronautique
Cours de Théâtre (suivant effectif) avec les Malins Plaisirs (Direction M. Tavernier)
Cours de danse contemporaine par un professeur diplômé d’état (suivant effectif)
Utilisation des technologies nouvelles

Sections sportives

Natation

autres formations assurées par l'établissement

École Ecole Saint-Bertin

Spécificités

Projet éducatif

INTENTION PEDAGOGIQUE
Une pédagogie vivante et innovante se doit de placer l’enfant au centre du système éducatif.
Elle doit chercher à développer son autonomie, son sens des responsabilités, son esprit d’initiative, son goût des activités, de façon à former un individu complet, curieux et ouvert sur les autres et le monde.

METTRE l’ELEVE AU CENTRE DE SA FORMATION
• Le familiariser avec l’analyse de soi
• Le rendre sujet de sa formation et de son orientation (lien étroit avec le BDI)
• Ce recentrage a pour objectif de remotiver l’élève en lui permettant de construire son projet personnel (d’orientation)
LE RESPONSABILISER
• Par rapport à lui-même
- tenue des cahiers, travail personnel
- nécessité de l’effort intellectuel ou physique
• Par rapport aux autres
- trouver sa place dans la classe (diverses petites responsabilités)
- participation active aux conseils de classe
- représentation à l’Association Sportive, à l’animation du foyer, aux actions pastorales …(projets humanitaires)
- Respect du bien commun
- Respect des autres (camarades, professeurs, personnel de service…)
- Associer l’élève, chaque fois que cela est possible, à la vie de l’établissement et aux décisions qui le concernent

LUI DONNER LE GOUT DE LA REUSSITE ET LE RENDRE PERFORMANT
• Mise en situation de projets « Entreprendre pour apprendre »
- Itinéraires De Découvertes en 5 ièmes et 4ièmes
- club théâtre / chorale / concerts / spectacles / opérations diverses
- association sportive et option E.P.S,
- préparation au B.I.A
• Attitude pédagogique résolument valorisante
• Gestion mentale, méthodologie
• Informatique / Soutien / Etudes dirigées / Travail en groupe (hors classe) / Aide aux devoirs / Remédiation
• Pratique d’une pédagogie de contrat, aussi souvent que possible

RENDRE L’ELEVE AUTONOME
• Développer sa personnalité et son sens de l’initiative
- par la formation reçue au C.D.I (auto documentation, goût de la lecture)
- par l’acte pédagogique de chaque professeur (viser vraiment l’éducation)
• L’éduquer à la maîtrise de soi-même
• L’éduquer à la citoyenneté et à la vie en société (le savoir être et le savoir vivre: respect d’autrui …)
• Développer le projet personnel d’orientation sur les quatre années du Collège (B.D.I)

OUVERTURE SUR LA VIE
• Savoir saisir toutes les occasions offertes :
- sorties pédagogiques, culturelles, cinéma, théâtre
- voyages ou séjours linguistiques / jumelage via le « net » vers l’Angleterre …
- visites de musées, d’expositions, d’entreprises (opération « Jeunes industries)
- secourisme

OFFRIR UN CADRE CONVIVIAL
• Par des relations élèves / professeurs
• Par des activités extrascolaires
• Par la participation des parents à la vie du Collège (pastorale, sorties scolaires, soutien, aide au devoirs, point écoute, loto, kermesse …)
• Par l’O.G.E..C, Association qui est responsable de la gestion
• Par l’A.P.E.L qui fédère toutes les initiatives des parents en lien privilégié avec la Direction

INSPIRER LA BONNE NOUVELLE DE JESUS CHRIST
• projets humanitaires
• catéchèse, célébrations
• campagne de carême, Noël, Téléthon , invitation à la générosité et à la solidarité
• mise en place de temps forts
• célébrations eucharistiques pour les volontaires

Informations pratiques

  • Aides au financement - Bourses
  • Accueil adapté
    Accueil des élèves dyslexiques par la mise en place d’une équipe et d’un projet pédagogique motivant, rendant l’élève acteur et le mettant en situation de réussite
  • Horaires aménagés
    Classe à horaires aménagés musique

  • Moyens d'accès

    Si vous habitez à plus de trois kilomètres du Collège privé le plus proche de votre domicile, vous profitez du service des bus scolaires, subventionné le plus souvent à 100 % par le Conseil Général du Pas de Calais.
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