menu accueilmenu avant bacmenu apré bacmenu actualitémenu recherchemenu vide

Lundi 05 Décembre 2016

Accueil > Collège privé > L'École (75) Paris

  • Fiche détaillée entière
  • Recevoir la brochure
Actualisée le 28/11/2016

Collège - Privé Laïque Hors contrat /
24 rue de l'Ingénieur Robert Keller
75015 Paris
Département : Paris (75)
Région : Ile-de-France (Région parisienne)
Pays : France
Tél. : 01 45 77 85 32
Fax : 01 45 77 93 99
Site web :

Académie: Paris
Code UAI : 0753911U
Création : 1948, L'école fut créée par par Monsieur Marcel Maigret...
Effectif de l'établissement : 200
Direction :
  • M. Alain ROCARD Directeur

L'École-Paris-logoL'École-Paris-photoposition L'École,  24 rue de l'Ingénieur Robert Keller 75015 Paris Paris Ile-de-France (Région parisienne) académie Paris

Présentation

Régime

Périodes d'enseignement

  • Organisation
    Horaires et travail :
    • Nous suivons strictement les programmes officiels, sauf en ce qui concerne les matières annexes, comme le Dessin, la Musique, qui ne se pratiquent que sous forme de "clubs" ou "ateliers" avec des groupes d'au moins cinq ou six élèves. Nous pouvons ainsi accroître l'horaire des matières principales sans trop charger l'emploi du temps des élèves. Le sport se pratique en terminale.
    • Cet horaire varie de 25 à 35 heures de cours par semaine, selon les classes, sans compter les devoirs sur table. L'horaire habituel comporte 4 heures le matin (8h30-12h30) et 2 ou 3 heures l'après-midi à partir de 14 heures. En fait nous sommes parfois obligés, surtout en terminale, de prolonger le travail jusqu'à 18 heures. L'emploi du temps ne comporte en général pas de "trous" pour les élèves, et laisse libre les après-midi du mercredi et du samedi, et même le samedi matin pour certaines classes.
    Toutefois ces demi-journées peuvent être utilisées pour des cours de soutien, des "planches" (interrogations orales type bac.), des devoirs sur table supplémentaires, ou des consignes.
    • Le travail personnel se fait à la maison et demande de 12 à 15 heures par semaines selon les classes et la rapidité des élèves.
    Brochure de présentation de l’ECOLE : vous pouvez télécharger la brochure, sous format pdf, en cliquant ici

Formations assurées

Cycle d'approfondissement : classe de troisième

Diplômes :
Diplôme national du brevet (DNB)
Niveau d'admission :
Monsieur Rocard reçoit d’abord les parents et étudie les bulletins de l’élève, puis reçoit ce dernier pour un entretien individuel.

Langues

LV1 : Anglais
LV2 : Allemand, Espagnol, Italien
Informations complémentaires :
Certains élèves pratiquant une autre langue, peuvent l'étudier à l'École avec des aménagements d'horaire particuliers et l'aide du CNED ou de professeurs extérieurs.

autres formations assurées par l'établissement

Spécificités

Les caractères propres
Une vocation double
Le succès de notre école tient au fait que
l'École doit répondre à une double nécessité.
D'une part part, chez beaucoup il y a des lacunes à combler et ce n'est pas d'hier que les notes sont mauvaises. Pour cela il faut forcer les élèves à travailler, in ne s'agit alors que de "recettes" et de "contrôles". Mais d'un autre autre côté, si des élèves intelligents n'ont pas mordu aux études, alors qu'en toute rigueur, l'étude est l'aliment naturel de l'intelligence, c'est qu'il y a une évolution à provoquer, une réconciliation à opérer. En ce cas il faudrait aller plutôt vers des "méthodes actives", celles qui font d'une école, avant tout, un lieu où le séjour est agréable, où la personnalité s'épanouit plus ou moins librement.
Notre solution n'est pas un compromis, elle essaye de rétablir l'harmonie entre le rendement et la liberté.

Rendement et ambiance
Cette rencontre entre l'efficacité et l'ambiance est à vrai dire l'essentiel même dans notre établissement qui place son double privilège dans :
» ses méthodes de gestion scolaire très étudiées.
» la structure communautaire de son corps enseignant.

Il y a une équipe et par conséquent un esprit: de là vient toute l'ambiance de la maison. Mais en même temps, cette équipe tient grâce au rendement collectif de l'établissement.
L'encadrement scolaire et administratif est donc très différent de celui des autres établissements scolaires.


L'Esprit de l'école s'exprime dans des faits précis : le statut des professeurs, les clubs, la pratique de sorties en groupe. Mais s'il fallait le définir il faudrait l'appeler "ouverture" :
- enseignement ouvert sur la psychologie,
- relations ouvertes à la discussion,
- programme ouvert sur la cité et sur la vie.

Aussi ces trois exemples vont-ils permettre de dégager les deux conditions absolues de toute évolution réelle de l'enseignement dans le devenir d'un élève ou d'une école: une certaine conception de l'intelligence et le droit à l'autonomie.

Brochure de présentation de l’ECOLE : vous pouvez télécharger la brochure, sous format pdf, en cliquant ici

Informations pratiques

  • Moyens d'accès

    Métro :
    • Charles Michels (ligne Boulogne/gare d'Auterlitz),
    • Dupleix (ligne Étoile/Nation par Denfert-Rochereau).
    Bus :
    • 70 / Charles Michels (Hôtel de Ville/Radio France)
    • 42 / Charles Michels (Gare du Nord/André Citroën)
    • 62 / Convention Saint-Charles (Cours de Vincennes/Porte de Saint-Cloud)
    • 72 / Pont de Grenelle (Hôtel de Ville/Pont de Saint-Cloud)
    RER :
    • Javel : ligne C - C2 - C5 - C7,
    • Kennedy - Radio-France : ligne C - C1 - C3.
    Bus :
    70 - Charles Michels (Hôtel de Ville - Radio France)
    42 - Charles Michels (Gare du Nord - Hôpital G. Pompidou)
    62 - Convention Saint Charles (Porte de St Cloud - Porte de France)
    72 - Pont de Grenelle (Hôtel de Ville – Parc de St-Cloud)
    88 - Charles Michels (Hôpital G. Pompidou - Montsouris)

Géolocalisation: Voir le plan

Restez informé(e) sur l'établissement
 

Enseignement-prive.fr V1.1
CIDE 84, boulevard Saint-Michel, 75006 Paris - Tél. : 01 53 10 33 20 -
CIDE Centre d'Information et de Documentation sur l'Enseignement privé. Site spécialisé sur les écoles privées en France, avant Bac et après Bac