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Dimanche 04 Décembre 2016

Accueil > Collège privé > Collège Saint-Joseph (36) Chatillon-sur-Indre

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Actualisée le 10/11/2016

Collège - Privé Catholique Sous contrat d'association / Ministère de l'Education Nationale

29 rue de Bellevue
36700 Chatillon-sur-Indre
Département : Indre (36)
Région : Centre Val-de-Loire
Pays : France
Tél. : 02 54 38 76 53
Fax : 02 54 38 84 80
Site web :

Académie: Orléans-Tours
Code UAI : 0360512L
Création : 1856
Direction :
  • M. Eric BRAY Chef d'établissement

Collège Saint-Joseph-Chatillon-sur-Indre-logoCollège Saint-Joseph-Chatillon-sur-Indre-photoposition Collège Saint-Joseph,  29 rue de Bellevue 36700 Chatillon-sur-Indre Indre Centre Val-de-Loire académie Orléans-Tours

Présentation

Régime

Périodes d'enseignement

  • Organisation


    Horaires des cours :
    • Semaine continue : 8h30 à 12h35 (lundi à vendredi) et 13h50 à 16h50
    • Activités sportives : UNSS.
    • Ateliers éducatifs: Théâtre, Chorale si demande intervenants extérieurs (payant), Sports.
    • Contrôle permanent du travail.
    • Études semi dirigées en 6ème et 5ème.
    • Aide et Soutien : travail sur les méthodes d’apprentissage.
    • Remédiation : aide aux élèves en difficulté scolaire
    • Orientation : Suivi personnalisé.
    • Equipe éducative expérimentée et très disponible.
    • Stages en entreprises : 4ème, 3ème et 3ème alternance pro (jusqu’à 12 stages d’une semaine par an)
    Services :
    •Accueil dès 7h15 jusqu'à 18h00 le vendredi.
    • Foyer socio-éducatif

Hébergement

  • Internat sur place
    (Chambres de 2 à 4 places)
  • Internat externé
    Ponctuellement des familles d’accueil peuvent être proposées.
  • Internat semaine
  • internat d'excellence
    Un internat avec vie résidentielle pouvant accueillir jusqu’à 50 élèves :
    • Les élèves rentrent le lundi matin et sortent le vendredi soir.
    • Tous les soirs les élèves ont 2h d’étude surveillée possible (1h15 avec les enseignants lundi, mardi, et jeudi soir et 3/4h après le repas du soir pour finir).
    • Le respect du règlement est obligatoire. L’internat est un lieu de convivialité, que chacun doit s’efforcer de maintenir agréable pour le bien de tous.
    • Un foyer est réservé aux internes.
    Pendant les moments de détente, les élèves peuvent s'adonner à différentes activités : sous conditions de travail et de comportement
    • Sports : tennis de table, football, basket.
    • Le mercredi après-midi, les élèves participent aux activités de l’Association Sportive (UNSS), ou vont à la piscine, ou pratiquent l’équitation (8 places, en partenariat avec le lycée professionnel Agricole de Saint Cyran du Jambot (activité payante) possibilité de poursuivre après la 3ème, pour les élèves intéressés par les métiers du cheval » Bac+3…).

Restauration

  • Libre-service Deux services ont lieu tous les midis : le premier, pour que les plus petits mangent tranquillement, de 12h à 12h45 (pour les maternelles jusqu’aux CM2) et le deuxième, de 12h45 à 13h15, pour le collège.
    Les enseignants déjeunent avec les élèves, ce qui leur permet de partager ensemble ce moment le même repas et de surveiller si nécessaire.

Formations assurées

Cycle de consolidation : classe de sixième

Cycle d'approfondissement : classe de cinquième

Cycle d'approfondissement : classe de quatrième

Cycle d'approfondissement : classe de troisième

Diplômes :
Diplôme national du brevet (DNB)
Taux de réussite 2016 : 92,3% (dont 100% en série pro)
Taux de réussite 2015 : 90%

Langues

LV1 : Anglais
Anglais renforcé en 4ème et 3ème.
LV2 : Espagnol
Informations complémentaires :
• ANGLAIS renforcé en 4ème et 3ème (1 heure par semaine) option.

Sections sportives

Equitation

Information sections

Option anglais renforcé en 4ème et 3ème : 1 heure hebdomadaire
Option équitation (engagement pour l’année nécessaire) le mercredi après-midi à St Cyran (lycée professionnel agricole) avec qui nous travaillons en partenariat.

autres formations assurées par l'établissement

Spécificités

Sous contrat d'association et pratiquant des prix modérés, cet ensemble scolaire s'est doté d'un projet d'établissement...
Projet d’établissement
Trois axes principaux animent le projet d’établissement :
- Accueillir tous les élèves
- Eduquer dans l’Espérance
- Favoriser le développement et l’épanouissement de chaque élève.

I)
Accueilir tous les élèves :
• Fidèle à sa tradition Saint-Joseph recrute essentiellement sur le canton. Mais depuis quelques années un internat à dimension humaine a été créé : entre 15 et 30 élèves garçons et filles y sont accueillis.
• Sans sélection, le recrutement est ouvert à tous les élèves quel que soit leur situation familiale, sociale ou religieuse. Mais l’adhésion aux projets de l’établissement et le respect du règlement est indispensable.
Les objectifs :
Permettre à chacun de développer ses qualités et de les mettre en valeur.
Bien préparer son orientation en fin de 3ème.
Donner une nouvelle chance aux élèves en échec scolaire : notre taille, notre expérience et notre ruralité nous permettent d’offrir des conditions de travail et de vie attrayantes. Nous récusons toute violence et si elle se présente nous la traitons dans l’intérêt de l’enfant et du groupe auquel il appartient.
Les moyens mis en œuvre :
Etude du soir.
Ateliers pédagogiques à midi : lundi, mardi, jeudi.
Salle multimédia.
CDI.
Aide aux devoirs du soir
Aide et soutien, études semi dirigées.
Remédiation
Catéchèse, préparation aux sacrements pour ceux qui le désirent – Temps forts

Un service permanent : l’écoute des familles :
- Prise en compte de l’avis des familles le plus souvent possible.
- Association de parents d’élèves toujours en relation avec la direction et les familles
- Temps d’écoute et de dialogue avec les élèves.
. Liens très fréquents entre le professeur principal et les élèves.
. Participation des délégués à l’élaboration du règlement du collège
. Disponibilité des professeurs après les cours
. Disponibilité de la Direction
. Réunions parents-professeurs une fois par trimestre, en novembre et en mars.

II)
Eduquer dans l’Espérance pour Réussir :
Nous choisissons résolument l’Espérance pour éduquer.
Une conviction :
Chacun, malgré ses difficultés, est capable de faire quelque chose de sa vie. Nous voulons que tous les enfants qui nous sont confiés le croient aussi
Un choix :
- Accueillir tout le monde (même avec handicap)
- Tout tenter pour favoriser l’épanouissement de l’élève (projet personnel, soutien, orientation bien préparée...)
- d’où la nécessité d’un règlement pour les faire grandir, se dépasser, respecter les autres.
- la sanction n’est pas seulement une punition, c’est aussi un moyen de réflexion sur la portée de son acte et sur le moyen de s’améliorer. Elle peut être aussi une récompense ou un compliment.
- quand il y a échec, essayer de détecter les causes pour trouver des solutions et redémarrer dans de bonnes conditions.
Conscients des difficultés de la vie actuelle, nous comptons beaucoup sur des parents partenaires, lucides, qui portent eux aussi un regard d’espérance sur l’avenir de leur enfant.

III)
Développement et épanouissement de l’élève :
1) Apprendre à mieux se connaître pour :
- avoir confiance en soi
- mieux se maîtriser
- préparer son orientation
2)
Apprendre à connaître les autres pour :
- mieux vivre ensemble
- être plus tolérant
- être respectueux
3)
Apprendre à connaître le monde pour :
- développer l’envie d’apprendre
- se cultiver
- pour mieux le comprendre.
4)
Développer le sens de l’effort:
- Apprendre à se dépasser en mesurant les risques et en maîtrisant son énergie.
5)
Développer le sens civique pour:
- apprendre à vivre en groupe
- être capable de prendre et de partager des responsabilités
- respecter les règles sociales
- participer à des actions caritatives.
6)
Acquérir une culture religieuse et approfondir sa foi.

Les moyens :
L’élève étant considéré dans sa globalité, c’est une multitude de moyens qui sont proposés, pour que chacun puisse y trouver son compte et y développer ses compétences.
• les ateliers pédagogiques :
Chaque élève choisit au moins un atelier parmi: théâtre, musique, sports, chorale.
• Equitation : Mercredi après-midi, 8 places en partenariat avec le lycée professionnel Agricole de Saint Cyran du Jambot (activité payante) possibilité de poursuivre après la 3ème, pour les élèves intéressés par les métiers du cheval -> Bac+3.
• foyer socio-éducatif
• voyage et sorties culturelles (théâtre, visite de musée, séjour à l’étranger...)
• association sportive
• ANGLAIS renforcé en 4ème et 3ème (1 heure par semaine)

Informations pratiques

  • Aides au financement - Bourses
    Les bourses nationales.
    Les autres demandes sont à négocier auprès des Conseils Départementaux.
  • Moyens d'accès

    Aux confins du Berry et de la Touraine, l'Etablissement Saint-Joseph situé en milieu rural, dans une cadre verdoyant, accueille vos enfants dans un esprit familial.
    • A mi-chemin entre Tours (gare TGV à 1h15 en T.E.R.) et Châteauroux (Autoroute A20 à 35 km environ 40 minutes).

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